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【行知·教研】创新优化心理课堂同课异构助力成长——学校承办松江区中小学心理健康教育教学展示与研讨活动_我的网站

东野圭吾推理系列

A | 由你来说：《巫师4》现已定档2028年发售，《巫师3》DLC"旧时曲"将于科隆展正式亮相，玩家们表达了自己的期待，你又是怎么看的？CD Projekt Red联合CEO Michał Nowakowski在最新公布的视频中正式确认，《巫师》系列正统续作《巫师4》的发售窗口期已定为2028年，官方正全力朝着在2028年内推出本作的目标迈进。

B | 官方同时确认，《巫师4》将不会在今年的科隆游戏展上亮相。创新优化心理课堂同课异构助力成长【行知·教研】 2024年12月18日，由松江区教育学院德研室主办、上师大松江实验学校承办的“松江区中小学心理健康教育教学展示及研讨活动”在我校展开。作为替代，CDPR将在科隆展上重点展示《巫师3：狂猎》的全新扩展包《旧时曲》（Songs of the Past），该DLC预计将于 2027 年正式发售。针对《巫师3》2027 年推出新 DLC 以及《巫师4》定档 2028 年的消息，海外网友们纷纷发表了自己的看法： “听到新游戏的消息我很激动，但遗憾的是如果没有实体版我就不会买。松江区心理教研员宋美霞老师、各校心理老师及我校各级领导、教师共同参与此次活动。活动伊始，上师大松江实验教学副校长屈红进行活动致辞，介绍了学校心理组在专业成长方面的总体情况，对各位老师于百忙之中抽出时间莅临现场表示感谢，并预祝本次活动取得圆满成功。本次活动的两节展示课分别由沈倩老师、张东来老师执教，呈现《做积极旁观者》《小林的秘密》两节同伴交往课程。在课堂上，沈老师通过漫画创设课堂情境，帮助学生直观地了解旁观者的不同反应；接着逐级呈现漫画剧情，学生表演代入不同角色，通过表演续写漫画情节，在表演中体会每一个角色的感受，引导学生认识到旁观者的不同做法会产生不同的影响。 ✦✦ 张老师借助当下在学生中流行的剧本杀这一载体，通过情境代入、小组讨论、角色扮演等方式，使学生从欺凌者、被欺凌者和旁观者的不同视角了解校园欺凌的特点，感受校园欺凌不同角色中内心的想法，引导学生深入理解校园欺凌的多面性，并学会从不同角度思考和应对校园欺凌问题。

C | 通过这节课，学生不仅能够了解校园欺凌的严重性，还能够学会如何从不同角度理解和应对校园欺凌。 ✦✦ 交流研讨环节，两位老师作了简短精练的总结和反思。我会把《巫师3》的光盘拿出来重温……或者玩其他游戏，这样收到‘我们已删除该游戏，所以你自认倒霉吧’这种消息的概率还会低一点。

D | ”“《巫师3》扩展包2027年，《巫师4》2028年！！对于巫师粉丝来说未来真是光明无比。宋美霞老师以及各校心理老师进行了相应的点评，都给出了非常宝贵的意见和建议。

E | 东华附校罗丹萍老师和九亭三小罗艺茹老师认为：两位老师的课题材新颖，选题贴合学生生活，课堂参与度极高，在表演中体会旁观者不同的做法带来的不同影响，通过剧本杀中深刻体会开玩笑和欺凌的区别。最后，宋老师表示，每一节课都需要不断地修改和打磨，包括自己课堂用语、课堂提问，课堂环节的设计等，不断改善自己的课堂教学技能。此次课堂研讨活动，对我校心理健康教育工作的发展提出了更高的要求，督促我校完善自己的工作，为学生提供更优质的心理健康服务。

F | 撰稿：沈倩编辑：高乔审核：屈红。

G | ”“我希望新的《巫师3》DLC能让10年前玩过《巫师3》的人直接玩。我很想试试，但我不想从头开始重新玩《巫师3》。而且有一些教程也会很不错。”“真的很期待这个扩展包。迫不及待想看看你们为我们准备了什么。”“‘目标2028年’而不是具体发售日甚至发售季度？那看来实际就是2029年了 ;)”“请一定要给我们出实体版……” 本文由游民星空制作发布，未经允许禁止转载。